Edellisessä kirjotuksessa lupailin kirjottaa laaja-alaisesta oppimishäiriöstä. Niin tässä se nyt tulee...
Aloitetaan niin että minulla on laaja-alainen oppimishäiriö, eli käyn sen takia erityiskoulua. Minä huomaan sen kun teen jotain tehtävää tai joku puhuu minulle ja sitten en ymmärrä mitä tarkoitetaan jollain asialla. Onhan se ihan hyvä pointti että minä itse huomaan sen että on oppimishäiriö. Ja minulle on ehdotettu toiminta tai ratsastusterapiaa joskus, mutta enpä oo menny kumpaankaan. Mutta olisi ihan kivaa kokeilla toiminta tai ratsastusterapiaa.
TIETOA:
Laaja-alaisilla oppimisvaikeuksilla tarkoitetaan epämääräisiä, vaikeasti määriteltävissä olevia oppimisvaikeuksia ja toimintakyvyn puutteita, jotka kouluaikana haittaavat yksilön suoriutumista lähes kaikissa kouluoppimiseen liittyvissä asioissa ja vaikeuttavat selviytymistä myös myöhemmässä elämässä.
Muita lähelle tulevia, samantyyppisiä ilmiöitä kuvaavia käsitteitä ovat "lievä kehitysvammaisuus" ja "heikkolahjaisuus".
Laaja-alaiset oppimisvaikeudet ja niihin liittyvät akateemisen suoriutumisen ongelmat, työelämään sijoittumisen vaikeudet sekä syrjäytymisriskit ovat jääneet tutkimuskohteena lähes tyystin sekä oppimisvaikeustutkimuksen että kehitysvammatutkimuksen ulkopuolelle.
Laaja-alaiset oppimisvaikeudet ovat siten pudonneet kahden tutkimusalan väliin.
Tieto tästä ongelmakentästä on vähäistä ja sirpaleista, vaikka laaja-alaisista oppimisvaikeuksista kärsiviä ihmisiä on Suomessakin kymmeniä tuhansia, ja vaikka niihin valitettavan usein kytkeytyvät seurausvaikutukset - työttömyys, köyhyys ja sosiaalinen syrjäytyminen kaikkine lieveilmiöineen - ovat merkittävä sosiaalinen ongelma yhteiskunnassamme.
Yksilötasolla tarkasteltuna laaja-alaiset oppimisvaikeudet ilmenevät paitsi akateemisen suoriutumisen vaikeuksina myös yleisinä vaikeuksina selviytyä uusissa ja ei-rutiininomaisissa.
Vaikeutta toimia missä tahansa ongelmanratkaisua vaativassa tilanteessa voidaankin pitää keskeisenä tätä ryhmää luonnehtivana kognitiivisena puutteena.
Heikkolahjakkuus:
Heikkolahjaisuudella tarkoitetaan normaalia mutta melko alhaista älykkyyttä, joka aiheuttaa laaja-alaisia oppimisvaikeuksia sekä vaikeuttaa toimimista ongelmanratkaisua vaativissa tilanteissa.
Heikkolahjaisuus on terminä vanhentunut, minkä vuoksi puhutaan nykyisin laaja-alaisista oppimisvaikeuksista.
Laaja-alaiset oppimisvaikeudet ovat oppimiseen liittyviä vaikeuksia, jotka ovat erityisiä oppimisvaikeuksia laajempia.
Laaja-alaiset oppimisvaikeudet eivät ole niin suuria kuin älylliseen kehitysvammaisuuteen liittyvät, mutta ne vaikeuttavat merkittävästi muun muassa ihmisen kykyä suoriutua peruskoulun oppimäärästä, opiskella itselleen ammatti.
Laaja-alaisiin oppimisvaikeuksiin liittyy usein myös jonkinasteisia ongelmia selviytyä arkielämän perusasioista, minkä vuoksi monet tarvitsisivat yksilöllistä ohjausta ja räätälöityjä tukipalveluita.
No siinä nyt on ainakin jotain tietoa minkälainen oppimishäiriö on.
Tänne loppuun laitan videoita: https://www.youtube.com/watch?v=G6vnH3C1qfA
https://www.youtube.com/watch?v=jT_0CQ4ar8E
https://www.youtube.com/watch?v=igOy7Rb3Zuk
https://www.youtube.com/watch?v=_BJJaeC-LZs
Sellanen tietoisku tällä kertaa. Hyvää alkavaa viikkoa kaikille!!
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti